中小學生開展線上教學以來，全縣各中小學校根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，提前謀劃學生教材教輔發(fā)放工作，多管齊下保障學生線上教育，確保疫情期間全縣每一位學生都能正常進行線上學習。

　　  一、多措并舉確保五萬學生線上學習一個不漏

　　  根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署,從3月2日開始實施中小學線上教育。針對我縣線上教育存在的困難和面臨的問題，縣教育局提前謀劃，加強摸排，多措并舉，精準施策，確保不讓一個學生掉隊。

　　 （一）全面摸排，統(tǒng)籌協(xié)調。精準摸排全縣5萬多余名學生參加線上教育困難詳細情況，精準掌握線上教育存在的問題，建立工作臺賬，針對不同情況制定解決辦法。

　　 （二）多渠道多方式解決線上教育困難。包括利用學校現(xiàn)有資源（電腦等）借給學生學習；為學生聯(lián)系安裝寬帶或有線電視網(wǎng)絡；主動與家長聯(lián)系，動員線上學習困難的學生家長購置或借用親戚朋友的學習終端；建檔立卡的貧困學生，落實省平板電腦支持方案，做好跟蹤落實，使學生百分之百領到手；學校通過錄制或下載教學視頻，復制到電腦或平板電腦中，連同導學案、作業(yè)等配送給學生，指導學生按進度進行學習；發(fā)動村委、居委為學生解決線上教育困難等。

　　 （三）派出督查指導組到基層督導。縣教育局派出督查指導組分片到學校了解學生線上教育困難解決進展情況，精準解決存在困難。

　　 （四）開通線上教育服務郵箱、服務電話，為學生線上學習提供服務。為做好全縣中小學校學生參加線上教育工作，受理解決學生線上學習遇到的困難，縣教育局開通線上教育服務電話及服務郵箱。

　　 二、教材發(fā)放一生不漏一本不少

　　 為了確保學生能盡早拿到教材教輔，郁南縣教育局提前部署紙質教材教輔的分發(fā)工作，號召全系統(tǒng)黨員教師充分發(fā)揮示范帶頭作用，提前完成全縣教材教輔的發(fā)放工作。

　　 （一）科學統(tǒng)籌，精準施策。縣教育局主要領導親自部署，要求各校要在思想上高度重視，行動上周密部署，時間上爭分搶秒，工作上統(tǒng)籌安排，防疫上確保安全，積極回應群眾期盼，籌劃盡快將教材教輔發(fā)放至每一位學生手中。

　　 （二）“一校一策”，安全有序。本次教材發(fā)放時間緊、數(shù)量多、任務重，各學校在堅持做好疫情防控工作的前提下，因校制宜，召開工作布置會，研究制定本校教材發(fā)放方案，想方設法克服居住地分散、偏遠山區(qū)交通不便等不利因素，聯(lián)動黨員、教師、家長志愿者、社會力量等多方形成強大工作合力，采取分區(qū)域分年級分班到校取書、快遞送書、送書上門和學校送書到村委，委托村委發(fā)放等方式，迅速組織開展工作，有序組織、精準投放，及時將學生教學用書發(fā)放到學生手中。每場教材發(fā)放結束，學校及時做好場地、設施設備等的消毒、衛(wèi)生防疫工作。

　　 （三）愛心快遞，情暖人心。針對不方便前往指定地點領取書的家庭，學校通過郵遞的方式或安排教師直接上門送課本，確保每一個學生都能用上新課本。

　　 目前，我縣中小學生課本發(fā)放任務已完成，確保3月2日前，除了滯留在湖北省的學生外，我縣5萬余名中小學生已領到教材，做到了“一生不漏 一本不少”。