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為了弘揚中華民族傳統文化，感受傳統文化的魅力，春節期間，西江實驗學校開展了主題為“傳承民族傳統文化 歡樂祥和喜迎佳節” ——“我們的節日”系列活動。
活動一：翰墨書香添福氣 紅紅火火迎新春
貼春聯是中華民族歡度春節的一個重要習俗。為了讓孩子們領略楹聯文化的博大精深和獨特魅力，體驗醇厚的鄉風民俗和濃郁的年味書香，春節期間，學校組織學生學寫春聯，并通過寫春聯、貼春聯，感受楹聯文化的魅力，營造濃濃的春節氛圍。開學時，發動學生把寫得最好的對聯帶回學校，老師挑選優秀的作品展示在藝術樓一樓，紅紅的對聯把藝術樓打扮得喜氣洋洋。學校還組織書法組教師分低、中、高年級組進行評比，評出一、二、三等獎，并頒發獎狀。
一副副紅紅火火的春聯飽含祝福，一個個吉祥喜慶的福字滿載深情。本次活動，既弘揚了中華優秀的傳統文化，又營造了校園墨香氛圍。
活動二：歡天喜地做年菜 喜慶吉祥添年味
年菜代表著新一年的好彩頭，每一道菜都寄托著人們對新一年的美好祝愿，滿滿一桌的年夜菜華麗又不失美味。年夜，一家人圍坐一起，辭舊迎新，滿桌喜慶的年菜，感染了大家的快樂。為了讓孩子們在歡聲笑語間懂得美食的藝術，我們組織孩子們學做一道年菜，和家人一起過紅紅火火的新年。
孩子們學做的年菜寓意頗好：“年年有余”、“ 花開富貴”、“ 孔雀開屏”、“團團圓圓”……不僅寓意好，菜式也好看。真是飯菜香，年味足??！
活動三: “搓”湯圓話團圓 元宵佳節齊歡慶
據說從宋朝開始，在元宵佳節民間就有吃湯圓的習俗，當時人們把湯圓叫“元宵”又稱“浮元子”，生意人還美其名為“元寶”，由于吃起來香甜可口，備受眾人青睞，慢慢的也就流傳了下來。湯圓和團圓的音差不多，所以在元宵節這天吃湯圓，寓意著喜慶團圓、吉祥如意，有意味著一家人團團圓圓、平平安安的美好愿望的說法。元宵節期間，學校組織隊員了解元宵節的由來，和家人一起做湯圓、吃湯圓，感受元宵佳節合家歡的節日氣氛。
活動四：巧手做燈籠 歡樂慶元宵
按中國民間的傳統，在元宵節這天皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。元宵節花燈的寓意大致都有驅魔降福，追求光明。為了培養孩子們自主創造能力、動手能力，豐富中國傳統文化知識，我校特開展“我們的節日——巧手做燈籠 歡樂慶元宵， ”主題實踐活動。
隊員們通過繪畫、剪裁、粘貼或利用利是封等多樣繪制方式，精心制作手工燈籠，各式各樣的燈籠各具特色，新穎別致！學校組織教師分年級評出了“最佳創意獎”。此次燈籠制作，隊員們有的是自己獨立完成，有的是和家長一起制作，但是不管哪種方式，它都將會是孩子童年生活中寶貴的一次經歷。
此次“我們的節日”系列活動，為新的一年增添了幾分喜慶祥和氛圍，同時也寄托了隊員們對新的一年最美好的祝愿和期待?；顒又嘘爢T親身體驗，走近傳統節日，感受節日氛圍，體會中國獨有的文化魅力。
公安機關備案標識碼：44532202000109